大学在教育价值链的最高端，连通了人生的两个重要阶段：职业与学业。职业是人类创造社会价值的活动，而学业则是学习创造价值的活动。大学之前，同学们无偿消耗着家庭财富，为高考而拼搏。大学毕业时刻，才是人生使命与责任的真正起点，从此踏入创造价值的社会体系，凭借为社会创造价值的能力与成果，获得与之匹配的职业与人生发展

一个人从小到大，一切学习的结果，都将在大学与社会的临界点实现从消耗到创造的飞跃。虽然这次飞跃只是职业起点，但起点状态却极大影响着未来职业与人生，就像基因对一种生命的影响，贯穿覆盖全生命周期。任何大学生，从高职到博士，毕业后，社会组织都是他们的必然职业归宿，是他们创造与收获财富的主体平台。大学生只要踏入社会，就要迎接社会组织对自己的严格筛选，并根据筛选结果，开启不同效率与质量的职业和人生路径

对大学生招聘考察的实质对象是创造价值的能力体系。简历筛选、笔试面试，只是考察应聘者能力体系的形式而已

每个人都是运用能力为社会创造价值，并按特定比例获得回报，通过这种特定的创造与回报循环，来积累价值与财富，从而一步步通达幸福与成功

人类的能力体系按照创造社会价值量的高低，分为基本能力与高端能力。基本能力创造低端价值，高端能力创造高端价值。高端能力是人类推动社会发展的主要能力，也就是各类社会组织筛选人才的主要指标，主要由三类构成：学科知识能力、核心通用能力与组织职务能力。三类高端能力的组合就是社会价值的创造力。一个人高端能力的强弱，直接决定了他职业与人生发展的境界